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2024-01-02
【研习空间】做善于总结反思的行动者——奉中附小开展科研论文指导活动
2023-12-29
【研习空间】关注语言表达，提升核心素养 ——奉中附小·三官堂联合学校数学教研...
2023-12-21
【研习空间】基于学习活动观的小学英语思维进阶活动设计 ——奉中附小·三官堂学...
2023-12-15
【研习空间】落实单元教学 提升核心素养 ——奉中附小·三官堂学校语文大教研活动
2023-12-15
【研习空间】单元整体视角下“单篇”语文要素的落实——奉中附小·三官堂学校语文...
2023-12-15
【研习空间】浅秋清风共教研，砥砺深耕促提升——奉中附小·三官堂学校语文大教研...
2023-12-15
【研习空间】聚焦核心素养 精磨单元作业——奉中附小·三官堂学校语文大教研活动
2023-12-13
【研习空间】厚积薄发 筑梦前行
2023-12-07
【研习空间】聚焦探究实践 发展科学思维——上海师范大学生命科学学院学生到奉中...
2023-11-24
【研习空间】关注活动设计 促进思维生长——奉贤中学附属小学区级数学课堂教学研...
2023-11-17
【研习空间】优化教学活动设计，提升学生思维品质
2023-11-15
【研习空间】核心素养导向下的小学英语跨学科主题学习与探究——奉贤区小学英语三...
2023-11-15
【研习空间】基于新课标的跨学科项目化学习设计——上海市教师教育学院徐韧刚到奉...
2023-11-14
【研习空间】建构数学模型 促进思维生长——奉中附小·三官堂联合学校数学教研活...
2023-11-14
【研习空间】聚力赋能，蓄力待发
共有309条
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