12月27日，奉中附小·三官堂联合学校全体数学教师齐聚奉中附小，参加“关注语言表达，提升核心素养”的主题教研活动。

奉中附小的陈韧艳老师和张媛玮老师分别进行课堂展示，对《加倍与一半》一课同课异构。

        陈韧艳老师设计了哆啦A 梦的问题情境，激起学生学习的兴趣；在教学过程中，为了帮助学生理解加倍与一半的含义与关系，陈老师循循善诱，从问题出发，到借助小圆片摆一摆，最后通过练习，层层递进，培养了学生从具象过渡到抽象的思维。陈老师特别关注学生的语言表达，从点名表达到小组表达、男女生表达等，规范语言表达，加深对加倍与一半的理解。

张媛玮老师教学语言生动，教态自然大方，采用“魔盒”这一生动的情境，激发了学生的探究欲望，在情境感知——自主探究——归纳总结中引导学生理解加倍与一半的概念及关系。张老师的课堂中学生畅所欲言，勇于表达，张老师对学生的回答一一回应，真正做到了师生的有效活动，践行了新课标的核心素养。

        课后两位上课老师进行了说课，数学组的老师们也结合自身的听课感受和教学经验，分享了课堂中的亮点，提出了针对性的建议。

        此次同课异构活动为教师提供了一个观察、学习和借鉴的机会，为教师的专业成长搭建了高效的平台。数学组将继续以课堂教学为主阵地，基于核心素养，加强教育教学的研究，助力教师的专业发展，为教育教学高质量发展持续赋能。