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2024-06-20
【研习空间】“双新”背景下指向核心素养的项目化学习探索与实践——奉贤区小学英...
2024-06-20
【研习空间】聚焦新课标理念 探索项目化学习——奉贤区自然主题教研活动在奉中附...
2024-06-20
【研习空间】做时间的小主人——奉中附小·三官堂联合学校（附小校区）一二年级数...
2024-06-20
【研习空间】“数”能生巧 神机妙算——2023学年第二学期奉中附小·三官堂联合学...
2024-06-20
【研习空间】围绕素养导向的单元整体教学设计——奉中附小·三官堂联合学校（附小...
2024-06-20
【研习空间】做明朗前行的追光者——奉中附小·三官堂联合学校（附小校区）第二届...
2024-06-19
【研习空间】立足课堂教学实践 助推新教师成长 ——奉中附小·三官堂联合学校（...
2024-06-19
【研习空间】巧设学习活动 促升思维品质 ——奉中附小·三官堂联合学校英语大教研...
2024-06-19
【研习空间】移名师智慧 铸成长阶梯 ——奉中附小·三官堂联合学校（附小校区）...
2024-06-18
【研习空间】聚焦数学核心素养，助推课堂高质发展 ——奉中附小·三官堂联合学校...
2024-05-29
【研习空间】骨干引领促成长 品质课堂促提升 ——奉中附小·三官堂联合学校（附小...
2024-05-20
【研习空间】聚焦语文要素 关注言语表达 ——奉中附小·三官堂联合学校语文大教研...
2024-05-20
【研习空间】善思乐学 “数”我最强———奉中附小·三官堂联合学校（附小校区）...
2024-05-20
【研习空间】研途开繁花，结题撷硕果——奉贤中学教育集团初小学段2024年度区级一...
2024-05-20
【研习空间】关注阅读策略 提升核心素养 ——奉中附小·三官堂联合学校语文大教研...
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