【研习空间】班级管理,促进师生共同成长——奉中附小2024年度暑期教师系列培训(四)
发布时间:2024-07-07 来源:奉贤中学附属小学

为进一步加强学校班级文化建设,营造个体积极进取、集体互助共进、和谐朗润、团结向上的成长氛围,激发每一个学生的成长活力,77日上午,奉中附小全体见习教师齐聚汇心坊,以《奉贤区新成长班集体建设实施方案》为背景,进行了关于明朗班级建设的研修活动。此次培训由副校长陈艺伟主讲。

陈艺伟首先介绍了奉贤区新成长班集体建设的实施方案,围绕班级文化建设、自主管理成效、课程活动育人、勤奋学习进取、家校协同共育以及师生共生发展等六个方面展开,从班级文化等概念、要点等进行详细阐述,为见习教师们提供了清晰的指导。

随后,陈老师依据学校行规教育特色品牌“明朗六规范”,介绍了学校在午餐、卫生、两操、课间文明、课堂表现以及三清三关等方面的具体规定和要求,强调了学生行为规范的重要性,希望见习教师们作为班级导师在日常班级管理中要注重学生行为规范的培养。

最后,陈老师对新教师在班级管理中的角色和职责提出了具体要求:要主动与搭班教师沟通学习,形成互帮互助的氛围;要关心关爱孩子,关注班级中孩子的变化并实时作出反映;与家长积极沟通。

勤于学,善于思,敏于行。相信通过本次关于班级管理的培训后,新进教师对班级管理策略与实践都有了新的体会和深刻的思考,能够将学到的班级管理技巧和方法,灵活运用到日常的班级管理工作中去,不断提升对学生个体与集体动态的理解能力,增强对教育情境的敏锐认识,夯实班级管理的专业素养,同时,通过不断优化班级管理策略,促进师生共同成长。

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