为更好提升中层干部的科研能力，引导中层干部运用科研思维，提升项目引领的意识，从而带领学校走向更加优质的发展道路上，学校特邀教育科学研究院普通教育研究所教育科研与学校发展研究中心主任冯明来校作科研专题指导。

课题研究是一种让业务变得更有品质的实践改革活动，是针对“症结问题”或“新兴问题”，融入科学思维的创造性解决，用“因果关系”进行分析，在这基础上进行创造性地解决问题。冯明老师从“一线教师开展科研的意义与本质”出发，运用许多生动、真实的案例，阐述了一线教师开展科研的意义，同时也深入浅出地指导全体中层干部如何在今后的工作中更加有效地搞科研，并提出了细心观察、大胆猜想、设计实验、推广试验、成果提炼等方式的研究路径。

科研是学校发展的重要载体，也是教师成长的必由之路，更是中层管理的有力抓手。本次专题讲座从创造性问题解决的特点出发探索教育科研的新路径，为行政中层干部开拓了思路，也激发大家对课题研究有了更深更系统的了解和深度思考。