教学常规是学校教学工作的基本规范，是落实教育教学任务和规范教学行为的保证，教学常规的有效落实，是提高教学效率的关键。为了帮助教师更好地理解教学要求、规范教学常规，2月20日下午，在奉中附小研习社开展了主题为“梳理教学要求，规范教学工作”的英语大教研组活动。本次活动由奉中附小英语教研组长盛怡燕主持，奉贤中学附属小学·三官堂联合学校全体英语教师共同参与本次活动。

活动伊始，盛老师就教学常规要求进行了说明，梳理了备课、课前课后小议、上课、作业、评价、辅导等方面的要求。通过规范教师教学工作，落实“减负增效”，提升英语教学有效性。

       随后盛老师为全体教师讲解了各类教研工具的作用和填写要求，明确深度教研的基本做法，强调教研工具对优化教研活动、提升教师教研素养的重要性。通过学习，老师们掌握了工具表项的填写方法，明确了教研工作要求。

       最后，奉中附小杨彦老师为老师们“解读新课标”，从英语课程性质、课程理念、课程目标三方面进行解读，强调应当遵循外语学习规律，因材施教，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，培养学生的综合素养，培养学生运用所学解决现实生活中的问题的能力，形成正确的态度和价值判断。同时，杨老师与老师们共同学习了语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的主要内容，深入理解核心素养的内涵。

       在冬日的每一次相聚中，我们都能获得丰硕的收获，因为我们始终坚持学习、勇敢实践和乐于分享。在新课改的征程上，我们始终坚定地迈着步伐，不断深入探索。