新教师是学校教师队伍的新鲜血液、是学校发展的不竭动力，也是学校可持续发展的后备力量。为了进一步提高新手教师们的课堂基本功，促进见习（新手）教师的专业成长，提高课堂教学质效，奉贤中学附属小学开展了1月见习（新手）教师捉虫课。共有17位见习教师及新手教师参与课堂展示，相关分管领导、教研组长、带教师傅深入课堂参与听课，并给予专业指导。本次捉虫课活动由教师发展部杨彦老师主持。 

        活动中，每位参与教师都认真备课、上课，精心打磨课堂活动，教师们的教态更加自信老练，课堂用语更加简洁规范，教学内容更为精准，能够更好地把握教材精髓，在鼓励学生自主学习，培养学生良好学习习惯的同时，充分关注教学常规，力求激发学生的兴趣和创造力，全面促进学生核心素养的培养。

       在反馈交流会上，各位师父对徒弟们在本月课堂中的进步表示了赞赏和鼓励，徒弟们也依次交流，浅谈自己上课后的收获与反思：

        陶思源：本月的教学过程比较顺利，在环节推进过程中，我先让学生思考如何解决问题，培养学生的思维能力，然后我再讲解，引导学生认真倾听，养成学生良好的倾听习惯。本节课上，我过渡语的表达更加精炼，指令也更加清晰，学生的参与度也比较好，因此课堂氛围比较活跃。但是教学活动的设计还是缺少一定的思维性，学生的思维能力不能得到较好的锻炼与提升，需要我在后续的教学中进一步改进；此外，课堂练习的设计也要有一定的分层，我应该要关注到全体学生，这样才能让每一位学生都学有所得。

       蒋雨菲：这次我选择了第八单元的复习课，根据学情与第八单元教学的重难点，我设计了许多复习活动，希望在阅读过程中，提升学生的分析能力。学生听讲很认真，参与度也比较高，师生互动比较默契，但是教学过程中，我对于词的复习巩固较多，而对句子与语篇的训练比较少，课堂活动的难度也没有循序递进，坡度的处理还不够。因为是复习所以应该不再是新授的讲解方式，而是针对性的进行一个梳理巩固，应该对学生有一个能力方面的提高。

       在活动的最后，副校长范臻进行了总结发言，肯定了见习教师在师傅的指导下取得的成果，并对未来的培训和考核提出了期望。她指出，一学期的见习（新手）教师捉虫课，不仅促进了新教师的教学技能和专业素养的提升，也加强了师徒之间的交流和合作。教师的专业成长是一个持续的过程，希望见习教师们能够继续努力，迎接未来的挑战。

       教育是一个漫长的过程，需要我们静待花开，静心的等待，终会有破茧成蝶的时刻，孩子如此，老师亦如此。希望每一位站在三尺讲台的老师都能不忘教育的初心，传道受业、教书育人，共赴教育山海。