日期 | 星期 | 内容 | 时间 | 地点 | 参加人员 | 负责人 | 备注 |
5月12日 | 周一 | 1-3年期教师移植课 | 8:20 | 各班教室 | 详见方案 | 裴李 |
第1节 瞿涵 三6班【听课:裴李 李婧】 第3节 缪思琦 三4班【听课:范军英 朱敏雅】 |
一3 防灾减灾 知识守护生命 升旗仪式 | 9:40 | 水晶剧场 | 二3、四2、一5(提前5分钟下课) | 唐晖 | 朱静雅及小记者 | ||
防震应急疏散演练 | 12:00 | 操场 | 全体师生 | 夏晓霞 | 详见方案 | ||
综合活动教研 | 12:30 | 研习社 |
(12:35)三年级:顾颖、王秋吉、朱静雅、王文清、项亦成、王添一、李敏、施张煜、瞿涵 (12:50)一年级:黄乐瑶、王一凡、张佳妮、董倩、向琴、陆佳颖 (13:00)二年级:蒋雨菲、陈诺、陈韧艳、徐立敏、朱雨青、孙亦夏 (13:10)五年级:宋嘉莹、杜文广、陈韧艳 |
蔡晓文 |
蹲点:路纯 (12:35)王译萱 (12:50)范臻 (13:00)杨彦 |
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教师大会 | 15:00 | 小水晶剧场 | 附小教职工 | 范军英 | |||
5月13日 | 周二 | 体育教研组活动(备课组) | 8:20 | 教师书吧 | 奉中附小全体体育教师 | 王晓帆 | 蹲点:夏晓霞(第1节课) |
1-3年期教师移植课 | 8:20 | 各班教室 | 详见方案 | 裴李 |
第1节 陶佳 二4班【听课:裴李 李婧】 第2节 张嘉玉 三2班【听课:裴李 李婧】 第4节 蒋雨菲 二1班【听课:裴李 李婧】 第6节 陈诺 一3班【听课:唐晖 李敏】 |
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英语大教研活动 | 0.375 | 录播室 | 奉中附小·三官堂学校全体英语教师 | 盛怡燕 |
专家指导:朱浦 蹲点:杨彦(1-4节课) 第2节 二2 唐晖 |
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音乐区级教研活动 | 13:00 | 小剧场 | 奉中附小·三官堂学校全体音乐教师 | 李敏 |
蹲点:唐晖(第5-7课) 第5节 一2 褚老师 第6节 一3 陈诺 第7节 一6 廖老师 |
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一二年级家长会 | 18:30 | 小剧场 | 一二年级语数英老师 | 范军英 | 详见方案 | ||
5月14日 | 周三 | 美术大教研组活动 | 8:20 |
美术教室1 书法教室 |
奉中附小·三官堂学校全体美术教师 | 朱静雅 |
蹲点:严春红(第1-4节课) 第1节 一6 向琴 第2节 三3 朱静雅 |
1-3年期教师移植课 | 8:20 | 各班教室 | 详见方案 | 裴李 |
第1节 向琴 一6班【听课:王译萱】 第2节 朱静雅 三3班【听课:王译萱】 |
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英语教研活动 | 9:00 | 录播室 | 奉中附小全体英语教师 | 盛怡燕 |
专家指导:沈雯晴 蹲点:杨彦(第1-4节课) 第2节 三4 蔡晓文 第3节 四4 沈莹 |
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数学教研组活动 | 13:00 | 录播室 | 奉中附小全体数学教师 | 朱敏雅 |
蹲点:范军英(第5-7节课) 第5节 一2 胡婕 第6节 二1 范爱彬 |
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食堂月调度会议 | 13:30 | 食堂 | 食堂全体员工 | 夏群 | 何春秀、寿小翠、夏群 | ||
五年级家长咨询日 | 14:15 | 高小院四楼南面教室 | 五年级语数英老师 | 范军英 | 详见方案 | ||
5月15日 | 周四 | 1-3年期教师移植课 | 8:20 | 各班教室 | 详见方案 | 裴李 |
第1节 陈韧艳 二3班【听课:范军英 朱敏雅】 第1节 万霞 三7班【听课:裴李 李婧】 第3节 施张煜 三8班【听课:裴李 李婧】 |
民法典进校园 | 12:00 | 小剧场 | 全体学生 | 夏晓霞 | 四(1、2、3)班到小剧场,其他班级看直播。 | ||
语文教研组活动(备课组教学述评专题交流) | 13:00 | 录播室 | 奉中附小全体语文教师 | 李婧 | 蹲点:范臻(第5-7节课) | ||
花样跳绳展示活动 | 14:30 | 小剧场 | 全体学生 | 王晓帆 | 每班由导师带领5名学生到小剧场,特定互动学生必到,其他学生在教室看直播。 | ||
5月16日 | 周五 | 自然教研组活动 | 8:20 | 自然教室1 | 奉中附小全体自然专职教师 | 宋嘉莹 | 蹲点:路纯(第1、2节课) |
班子会议 | 9:00 | 汇心坊 | 附小班子成员 | 何春秀 | |||
五年级集体班会 | 12:00 | 小剧场 | 详见方案 | 杨彦 | 蹲点:范臻 | ||
奉贤区广播操比赛 | 13:00 | 操场 | 全体师生 | 夏晓霞 | 具体时间根据评委到达学校时间,随时看群消息,听广播指挥进行广播操展示。 | ||
教育 |
1.关注学生的明朗六规范,引导学生养成节约粮食,文明用餐的好习惯。 2.做好学生的关心关爱工作,班主任及导师多与家长沟通,了解学生心情和状态变化。 |
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教学 |
1.关注学生课堂常规,聚焦学生思维培养,巧设课堂活动,提升教学质量。 2.有效落实“双减”政策,备课组统一每日作业数量,严格控制作业时间,提升作业质量。 |
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其他 |
1.5月14日12:00前上交社团教案在学生发展部。 2.5月15日下班前,收齐《水晶宝贝成长记》上交学生发展部。 |