日期 | 星期 | 内容 | 时间 | 地点 | 参加人员 | 负责人 | 备注 |
4月21日 | 周一 | 第三届“明朗杯”主题班队会评比 | 8:20 | 录播室 | 全体班主任(每人至少听3节主题班会课和1节队会课) | 夏晓霞 |
第1节 二3 瞿心怡;第2节 二4 陶佳; 第3节 二5 赵薇;第4节 二6 姚伊雯 评委:寿小翠、夏晓霞、唐晖、夏群、王译萱 摄影:王译萱 |
一1“悦”读人生 筑梦未来 升旗仪式 | 9:40 | 水晶剧场 | 二1、三8、一3 (提前5分钟下课) | 唐晖 | 朱静雅 小记者:姚沐晨、邹幸一 | ||
综合活动教研 | 12:30 | 研习社 |
(12:35)三年级:顾颖、王秋吉、朱静雅、王文清、项亦成、王添一、李敏、施张煜、瞿涵 (12:50)一年级:黄乐瑶、王一凡、张佳妮、董倩、向琴、陆佳颖 (13:00)二年级:蒋雨菲、陈诺、陈韧艳、徐立敏、朱雨青、孙亦夏 |
蔡晓文 |
蹲点:路纯 (12:35)王译萱 (12:50)范臻 (13:00)杨彦 |
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教研组长会议 | 13:30 | 研习社 | 详见方案 | 杨彦 | 蹲点:范臻 | ||
教师大会 | 15:20 | 小水晶剧场 | 附小教职工 | 范军英 | |||
党支部大会 | 16:45 | 水晶剧场 | 奉中附小党支部全体党员 | 寿小翠 | |||
4月22日 | 周二 | 体育教研组活动 | 8:20 | 教师书吧 | 奉中附小全体体育教师 | 王晓帆 | |
4月阶段质量调研 | 8:20 | 各班教室 | 详见方案 | 杨彦 | |||
校长午餐会 | 11:30 | 教师书吧 | 校长、学生 | 唐晖 |
夏群老师负责联系送餐 班主任备注好A、B餐 |
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综合活动教研 | 12:35 | 研习社 | 五年级:宋嘉莹、杜文广 | 蔡晓文 | 蹲点:路纯 | ||
音乐大教研组活动 | 13:00 | 音乐室1 | 奉中附小·三官堂学校全体音乐教师 | 李敏 |
蹲点:唐晖(第5-7节课) 第5节 一1 陈诺 第6节 一1 廖新颖 |
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班班篮球赛 | 14:15 | 室外篮球场 | 二年级绕障碍运球 | 王晓帆 | 详见方案 | ||
4月23日 | 周三 | 美术大教研组活动 | 8:20 | 美术教室2 | 奉中附小·三官堂学校全体美术教师 | 朱静雅 |
专家指导:翁丽华 蹲点:严春红(第2-4节课) 第2节 三2 朱静雅 |
第三届“明朗杯”主题班队会评比 | 8:20 | 录播室 | 全体班主任(每人至少听3节主题班会课和1节队会课) | 夏晓霞 |
第1节 三1 王斐斐;第2节 三3 夏天一; 第3节 三2 张嘉玉;第4节 三4 缪思琦 评委:寿小翠、夏晓霞、唐晖、范军英、裴李 摄影:朱静雅 |
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数学大教研组活动 | 8:20 | 三官堂 | 奉中附小·三官堂学校全体数学教师 | 朱敏雅 | 蹲点:范军英(第1-4节课) | ||
道法教研组活动(备课组) | 10:10 | 一年级办公室 | 奉中附小一年级道法老师 | 严唯玮 | 蹲点:夏群(第3-4节课) | ||
语文大教研组活动 | 13:30 | 录播室 | 奉中附小·三官堂学校全体语文教师 | 李婧 | 蹲点:范臻(第5-7节课) | ||
班班篮球赛 | 14:15 | 室内篮球场 | 三年级运球投篮赛 | 王晓帆 | 详见方案 | ||
校长妈妈下午茶 | 14:15 | 汇心坊 | 部分学生 | 唐晖 | |||
4月24日 | 周四 | 4月阶段质量调研 | 8:20 | 各班教室 | 详见方案 | 杨彦 | |
运动会开幕式审核 | 12:00 | 操场 | 全体师生 | 夏晓霞 |
12:00-13:00 四五年级 13:00-14:00 三年级 14:00-15:00 二年级 15:00-16:00 一年级 审核人员:寿小翠、夏晓霞、唐晖、王译萱 |
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工会例会 | 14:45 | 教师书吧 | 年级组长、工会委员 | 范军英 | |||
五年级随迁子女家长会 | 16:00 | 大会议室 | 五年级随迁子女家长会 | 范军英 | |||
4月25日 | 周五 | 自然教研组活动 | 8:20 | 自然教室1 | 奉中附小自然专职教师 | 宋嘉莹 | 蹲点:路纯(第1、2节课) |
二年级班主任主题班会课评课 | 12:00 | 教师书吧 | 二年级班主任、杨彦、唐晖 | 夏晓霞 | |||
班子会议 | 9:00 | 汇心坊 | 附小班子成员 | 何春秀 | |||
教育 |
1.关注学生的明朗六规范,引导学生养成收纳管理的习惯,外套脱下来统一挂椅背上。 2.做好学生的关心关爱工作,班主任及导师多与家长沟通,了解学生心情和状态变化。 |
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教学 |
1.认真开展课前课后小议,精磨课堂、精研作业,提升教学质效。 2.认真开展个别辅导,查缺补漏,减少两级分化现象,提升学业质量。 |
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其他 | 周五前撰写导师寄语并发布小思。 |