2025年3月19日，奉中附小·三官堂联合学校全体数学教师齐聚一堂，围绕“优化活动设计，发展学科素养”这一主题开展了一场深入且富有成效的教研活动。本次活动邀请了上海市长宁区数学教研员张景怡老师来校指导，何春秀校长、数学分管领导范军英全程参与本次活动。

活动伊始，范爱彬老师带来《放苹果》一课。课堂以奖励苹果的趣味情境开场，迅速抓住学生眼球，激发探究欲。在教学过程中，范老师引导学生通过将不同数量的苹果放入抽屉的实践操作，从具体实例逐步抽象出抽屉原理，有效培养了学生的抽象思维与归纳概括能力。

董倩老师则在《整时》的教学中展现了巧妙的教学设计。摒弃原有的直接导入，采用“听声音猜钟表的方式，增加趣味性。整节课始终以真实生活情境“小学生的一天”连接，让学生感受时间与日常生活的密切联系，在观察和对比的过程中发现并归纳整时钟面的特征。

接着互动研讨环节，两位执教教师对自己的教学设计和课堂实践进行了剖析和反思，其余教师们亦围绕两位青年教师的展示课发表了自己的看法和建议。大家一致认为，两位老师的课堂情境创设新颖，活动设计紧密围绕激发学生兴趣与培养数学思维展开。同时，教师们也针对教学环节的设计进行了深入的探讨和交流，提出了许多宝贵的意见和建议。

最后，特邀专家张景怡老师针对两堂课进行了进行了深入的点评和指导，她肯定了数学组教师团队研磨的力量，两节课都体现了青年教师对教材内容的解读与把握。并从如何引导学生有序思考，理解总结规律；关注时针、分针的联动特征，建立几何直观等方面提出了可操作的建议。

此次数学教研活动，通过丰富的环节与深入的交流，为教师们明确了优化活动设计的方向，助力学科素养在课堂教学中的有效落实，为今后的数学教学工作注入了新的活力。