2月25日上午8点，学校在会议室召开了2025学年第二学期信息化工作会议。此次会议旨在让团队成员明确职责，提升协作效能，为学校信息化发展注入新活力。会议由陈韧艳老师主持，信息化工作组成员全员参与。

会议开场，陈韧艳老师详细解读了岗位安排与职责，让每位成员都清楚了解自己的任务，为后续工作的顺利开展奠定基础。

顾颖老师作为公众号负责人，在会上分享了公众号运营的经验与心得。回顾过往，她通过对后台数据的深度剖析，精准把握师生与家长的阅读喜好，让每一篇推文都能精准触达受众。此次会议中，她也将这些宝贵经验倾囊相授，助力团队提升公众号的传播影响力，让学校资讯能够更高效地传递出去。

瞿涵老师负责公众号档案归档工作。她深知档案归档工作的重要性，在会上详细阐述了规范的归档流程。针对过往归档中出现的问题，她提出了切实可行的改进方法，强调严格按照规定的日期和格式进行归档，确保每一份资料都能妥善保存，为学校信息化资料管理的规范性、系统性贡献力量。

董倩老师肩负着学校网站和各班级电子班牌的管理重任。她在会上分享了自己在管理过程中的实践经验，网站内容更新及时、分类清晰，电子班牌也成为了班级文化展示的重要窗口。她还分享了应对电子班牌维修管理难题的有效策略，全力保障电子班牌的正常运行，为校园文化建设添砖加瓦。

向琴老师作为视频号工作负责人，对开学后学校活动的推送进行了深入的统计和数据分析。她从信息时效性、拍摄脚本预设、剪辑技术提升以及文件导出规范等多个方面分享了自己的工作经验。在会议中，她分享的技巧和方法，为团队提供了视频号运营的新思路，助力更好地展示校园精彩瞬间。

朱静雅老师带领着摄影组，用镜头记录下校园的每一个精彩瞬间。在会议中，她分享了摄影组的工作计划，除了持续捕捉校园美好，还将积极组织成员参加摄影比赛，以赛促学，提升摄影组整体水平，让校园的精彩能够以更专业的视角呈现出来。

在AI赋能讨论环节，王译萱老师引导大家探讨AI在教育领域的应用。成员们思维碰撞，提出将AI用于智能教学辅助、个性化学习规划等设想，为学校信息化发展开拓新思路。

杨彦老师在总结发言中，肯定了团队过往的成绩，鼓励成员积极创新，利用信息化手段提升教学质量与管理效率。

会议最后，王译萱老师为在过去一学期表现优异的成员颁奖，激励大家在新的学期再接再厉。

本次会议明确了新学期信息化工作方向，成员们收获颇丰。未来，信息化工作小组将根据会议要点，以更饱满的热情投入工作，用创新技术推动学校教育教学发展。