5月9日，我校开展了以“聚焦语文要素，关注言语表达”为主题的语文组研讨活动。此次活动旨在通过深入探讨语文教学中的关键要素和言语表达技巧，进一步提升教师的教学水平和学生的语文素养。奉中附小·三官堂联合学校全体语文教师参加了此次研讨活动，上海市闵行区小学语文教研员朱新亚老师莅临指导。

活动伊始，全校语文教师观摩了奉中附小万瑞雪老师执教的《我们奇妙的世界》第一课时。《我们奇妙的世界》是三年级下册第七单元第一篇课文。万老师教学思路清晰。课堂上，万瑞雪老师以其清晰的教学思路和深厚的专业素养，为学生们带来了一场别开生面的语文课。她巧妙地运用问题链的引导方式，带领学生们逐步深入课文，探寻天空的“珍藏”。通过一系列精心设计的问题，学生们不仅找到了这些“珍藏”，还进一步挖掘了它们的特点，并体会到了这些特点所带来的不同感受。万老师还结合课后练笔，鼓励学生们发挥想象，充分表达自己对世界的认识和感受。这不仅是对课文内容的深入理解，更是对学生们想象力和创造力的锻炼和提升。

紧接着，寿小翠老师执教的《我们奇妙的世界》第二课时也精彩纷呈。在第一课时的基础上，寿老师进一步引导学生深入理解课文，并关注“一切看上去都是有生命的”这一深刻主题。在课堂上，寿老师首先通过复习巩固了第一课时的知识点，然后引导学生深入探讨课文中的深层含义。她引导学生结合生活经验，阐释“一切看上去都是有生命的”这句话的含义，让学生更加深入地认识到世界的奇妙和美好。同时，寿老师还注重培养学生的仿写能力。她引导学生仿照课文中的例句，写一写自己发现的普通而又美的事物。学生们在寿老师的指导下，纷纷拿起笔来，展开自己的创作之旅。他们用自己的笔触，记录下了身边世界的点点滴滴，展现了他们对生活的热爱和向往。

万霞老师和马丽丹老师对万老师的课堂给予了高度评价。万霞老师表示，万老师通过视频直观地让学生直观地感受到了太阳和落日余晖颜色变化带来的奇妙感受，加深了学生的理解和记忆。对马老师提到，万老师善于采用联想和想象的方法，结合学生的生活经验，帮助他们把自己的感受表达清楚。这种教学方法不仅提高了学生的语言表达能力，还激发了他们对未知世界的好奇心和探索欲。

金晓丽老师认为两位老师对文本的解读十分细致，注重培养学生的核心素养和整合信息的能力。通过文字、视频等多种形式，让学生深刻感受到世界的奇妙和美好。同时，两位老师还关注学生的语言表达，帮助他们把自己的感受和体验表达清楚。金老师表示，这样的教学方法不仅有利于提高学生的语文素养，还有利于培养他们的创新精神和实践能力。

       最后，朱新亚老师对两节课进行了点评和指导，她肯定了两位老师的课堂，并提出了宝贵的建议。朱老师指出，让学生自我提问并带着问题去读课文十分有意义，通过引导让学生自己发现中心句，从而更好地促进学生理解课文。同时，朱老师强调了“以学生为主体”的重要性，将课堂活动还给学生，充分给予学生思考和探究的空间，敢于“放手”或可让课堂更灵动。

此次研讨活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为我校语文教学工作注入了新的活力。未来，我校将继续开展类似的活动，不断推动语文教学工作的创新和发展，为学生的全面发展奠定坚实的基础。